脑卒中失语症是脑血管意外后的常见并发症，脑卒中致残率中出现失语症的比例高达20%～30%。失语症是由于脑卒中后大脑语言中枢受到损伤引起的。当与这些功能有关的脑组织受损时，就会出现相应的语言功能障碍。表现为口语表达困难，不能理解，命名困难，复述差;说话流利性减低，失句法及文法;无法参与正常社交活动，甚至日常生活也受到一定程度的影响。为使患者说话、理解、阅读、计算、写字能力部分或全部恢复，其特殊的功能康复训练是非常重要的。

　　脑卒中失语症如何开展康复训练?

　　一、发音前准备工作

　　指导患者鼓腮、抿嘴、吹蜡烛、吹气球，反复进行，每天5次，每次10分钟。指导患者尽量将舌往外伸，然后将舌向外上、外下、外左、外右运动，由慢到快，每天5-10次，每次5-10分钟。如果软腭缺乏活动，可以用吸管向一杯水里吹气泡来刺激软腭活动。

　　二、发音训练

　　先学喉音，如g，k音，后学唇音，如b，p音，再逐渐学舌音，如d，t音。先学说常用单字，逐步掌握常用字的正确发音。

　　三、应答训练

　　与患者进行简短交流，一边提问一边引导其讲话。对话时多用简短、清楚的句子，让患者可以回答“是”或“不是”，说话速度以缓慢为宜。

　　四、语言交流训练

　　针对语言表达困难的患者，可以将展现日常生活的图片呈现给患者，如向患者展示“刷牙”、“喝水”等图片。运用识字卡片，选择一些常用的字、词，让患者跟着读，再教词组、短句，让患者逐步积累信心、积极参与康复训练。